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多元實踐推動學習體系與產(chǎn)業(yè)體系精準對接

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深圳新聞網(wǎng)2026年4月4日訊(記者 劉嘉敏)3月31日,教育部召開國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動2026年部署會,明確了全年重點工作方向,其中AI賦能國家智慧教育平臺、深化產(chǎn)教融合、迭代人工智能相關體系三大任務,為教育數(shù)字化轉型劃定核心路徑,也為AI與產(chǎn)業(yè)、學習融合發(fā)展指明了方向,將推動數(shù)字化建設從“基礎建設”向“深度應用”跨越,構建服務全民終身學習的新生態(tài)。

此次教育部部署的重點工作,緊扣“人工智能+教育”核心主線,凸顯三大導向,彰顯國家推動數(shù)字化高質量發(fā)展的決心。當前,人工智能技術正加速滲透各行業(yè),催生大量新崗位、新需求,而人才供給與產(chǎn)業(yè)需求之間的差距,成為制約數(shù)字化與產(chǎn)業(yè)智能化協(xié)同發(fā)展的關鍵瓶頸。此次政策明確將AI賦能、產(chǎn)教融合、課程迭代作為核心抓手,本質上是通過頂層設計,推動學習體系與產(chǎn)業(yè)體系精準對接,讓數(shù)字化成為支撐產(chǎn)業(yè)升級的重要引擎,同時以產(chǎn)業(yè)需求牽引改革,形成“政策引導-產(chǎn)業(yè)需求-技能賦能-人才供給”的良性循環(huán)。

政策的落地實施,離不開社會各方的深度參與和實踐探索。深圳十方融海科技有限公司旗下變好科技的產(chǎn)業(yè)布局與實訓方案,則精準契合產(chǎn)業(yè)需求與全民終身學習需求,為政策落地提供了可借鑒的企業(yè)實踐樣本。作為全民終身學習新基建企業(yè),變好科技圍繞政策要求開展多元實踐,其依托女媧云教室平臺,聚焦AIGC等人工智能核心應用領域構建貼合產(chǎn)業(yè)實際的課程體系,緊密對接AI短片、AI漫劇等新興崗位需求實現(xiàn)內容同步迭代,同時打造專項實訓方案,構建“線上筑基+線下實戰(zhàn)”模式。

據(jù)公開資料,該企業(yè)通過模擬AI漫劇產(chǎn)業(yè)真實生產(chǎn)場景、聯(lián)動相關企業(yè)搭建實訓場景,開展線下實訓班,破解傳統(tǒng)實訓痛點,構建起“課程研發(fā)—實訓平臺—產(chǎn)教融合—人才輸送”的完整生態(tài),既為全民數(shù)字化技能提升與職業(yè)領域課程升級提供支撐,也搭建起為產(chǎn)業(yè)輸送優(yōu)質數(shù)字化技能人才的橋梁,踐行產(chǎn)教融合導向并契合AI賦能終身學習的政策要求。目前,該線下實訓班已推至四期,培養(yǎng)相關人才百余名。

未來,隨著政策的持續(xù)落地,希望更多企業(yè)參與到AI賦能數(shù)字化的進程中,推動人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)升級與全民終身學習體系建設深度融合,為教育強國與數(shù)字中國建設注入持久動力。

編輯:王容責任編輯:譚悅

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