深圳新聞網(wǎng)2023年8月11日訊（記者 何亞南 通訊員 謝鵬）為加快培育國產(chǎn)工業(yè)軟件師資隊(duì)伍，提升專業(yè)教師課程實(shí)施能力，數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟和深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱深圳信息學(xué)院）于7月16日至8月5日聯(lián)合舉辦了“工業(yè)軟件課程實(shí)施能力提升研修項(xiàng)目”。本次研修項(xiàng)目開設(shè)智能制造、產(chǎn)品硬件仿真、基于模型的系統(tǒng)工程、工業(yè)數(shù)據(jù)管理和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)五大課程方向。
此次培訓(xùn)項(xiàng)目邀請數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟全國范圍內(nèi)56位來自高校、研究院所、企業(yè)工業(yè)軟件領(lǐng)域的專家學(xué)者擔(dān)任講師團(tuán)，特邀多位華為資深專家擔(dān)任課程方向教學(xué)出品人。全省本、?？聘咝＜s200名教師參加了本次培訓(xùn)。
研修項(xiàng)目學(xué)員合影。
參培教師對本次的培訓(xùn)主題及內(nèi)容反響非常熱烈，課堂研討氣氛非常濃厚，進(jìn)行了認(rèn)真積極的交流溝通。教師們也希望能夠深度參與數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟主導(dǎo)的人才培養(yǎng)工作及核心技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目，共同推動國產(chǎn)工業(yè)軟件的生態(tài)發(fā)展。
在結(jié)業(yè)典禮上，廣東省教育廳高等教育處處長姜琳，數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟秘書長、華為工業(yè)軟件及工業(yè)云CTO丘水平，深圳信息學(xué)院副校長許志良等領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。各方對數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟和深圳信息學(xué)院高效優(yōu)質(zhì)響應(yīng)省廳的重點(diǎn)工作進(jìn)行了高度的評價(jià)。并希望能夠?qū)a(chǎn)工業(yè)軟件領(lǐng)域的新標(biāo)準(zhǔn)、新架構(gòu)、新技術(shù)真正契入到高校課堂教學(xué)及科研項(xiàng)目中，從而在國產(chǎn)工業(yè)軟件的人才生態(tài)建設(shè)中起到積極的促進(jìn)作用，共同推動新一代工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)國家戰(zhàn)略。
學(xué)員進(jìn)行實(shí)地觀摩實(shí)踐。
本次培訓(xùn)項(xiàng)目是基于國產(chǎn)工業(yè)軟件平臺工具鏈在正式啟用后的首次系統(tǒng)性師資培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)的方式，加深了教師對國產(chǎn)工業(yè)軟件核心技術(shù)的了解，對引導(dǎo)教師熟練應(yīng)用國產(chǎn)工業(yè)軟件開展教學(xué)、提升教師規(guī)劃人才培養(yǎng)方案及課程方案等能力具有關(guān)鍵的意義。
學(xué)員參觀工業(yè)軟件產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心。
據(jù)悉，在面對國產(chǎn)工業(yè)軟件人才挑戰(zhàn)中，深圳信息學(xué)院耕植“國家所向、產(chǎn)業(yè)所需、深信所能”理念，主動扛起人才培養(yǎng)大旗，對接國產(chǎn)工業(yè)軟件的人才訴求，探索工業(yè)軟件人才培養(yǎng)破冰的“深信路徑”，在人才培養(yǎng)、生產(chǎn)應(yīng)用、技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用推廣等方面發(fā)揮造血功能，服務(wù)國家強(qiáng)芯鑄魂戰(zhàn)略。
學(xué)校于2021年率先開設(shè)了工業(yè)軟件專業(yè)并招生，作為第一家高校單位加入數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟。牽頭成立“工業(yè)軟件職業(yè)教育集團(tuán)”，迄今吸收了一流職業(yè)院校及頭部企業(yè)共65家成員單位。在此基礎(chǔ)上，深圳信息學(xué)院聯(lián)合數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟積極規(guī)劃建設(shè)國產(chǎn)工業(yè)軟件產(chǎn)教融合實(shí)踐中心，依托新一代國產(chǎn)工業(yè)軟件架構(gòu)、產(chǎn)業(yè)資源以及學(xué)校的專業(yè)建設(shè)三大基礎(chǔ)底座，建設(shè)實(shí)踐教學(xué)、真實(shí)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)、社會培訓(xùn)四大職能體系，構(gòu)建三大能力價(jià)值，為國產(chǎn)工業(yè)軟件提供技術(shù)支撐，為人才培養(yǎng)提供標(biāo)準(zhǔn)范式，為應(yīng)用推廣提供示范案例。
（本文圖片由深圳信息學(xué)院提供）